Enseigner la philosophie au lycée

2018
Thèse de doctorat en sciences de l'éducation

En 2018, j'ai soutenu ma thèse de doctorat en sciences de l'éducation et de la formation : Enseigner la philosophie au lycée. Comme son sous-titre l'indique, cette recherche doctorale s’inscrivait dans le cadre d’une démarche clinique d’orientation psychanalytique. Elle portait sur l’enseignement de la philosophie en France, tel qu’il était actuellement dispensé dans les classes terminales des séries générales et technologiques des lycées. Elle était consacrée, plus particulièrement, à la manière dont des professeurs de philosophie vivent l’acte d’enseigner leur discipline et elle était constituée d’entretiens cliniques non-directifs  à visée de recherche réalisés auprès de six professeurs de philosophie de l’enseignement secondaire interviewés à partir de la consigne suivante : « J’aimerais que vous me disiez, comme ça vous vient, comment vous vivez le fait d’enseigner la philosophie ».

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